9月5日上午，学校在厚德楼一楼报告厅召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会议，全面总结我校学习教育开展情况，研究部署巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制相关工作。会议由校党委副书记杨雪琴主持，党委书记龚方红作总结讲话。全体党委委员、中层正职干部、校级层面学习教育工作专班人员参加会议。
会上，党委副书记、校长周桂瑾传达党中央、省委和省教育厅关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要会议精神。他指出，上级有关重要会议精神为我校后续工作开展指明了方向、提供了遵循，希望大家认真学习领会，准确把握精神实质，坚决落实到实际工作中。
龚方红在总结讲话中指出，今年3月以来，学校全面启动、有序推进开展树立和践行正确政绩观学习教育，校党委切实扛起主体责任，把开展好学习教育作为重大政治任务，始终坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，紧扣“学、查、改、建”一体推进各项任务，取得了预期成效，但对照本科层次职业技术大学高质量发展长远需求，仍然存在短板和薄弱环节。我们要进一步对照上级关于学习教育的新精神、新要求，立足实际统筹推进、善始善终抓好各项工作落实。一是扎实开展学习教育“回头看”。各级党组织要全面盘点学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制等工作任务完成情况，对领导班子整改整治台账进行再梳理、再分析，务求实效。二是扎实做好总结收尾工作。各级党组织要研究巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制，做好学习教育“回头看”、文件归档等工作。
龚方红强调，树立和践行正确政绩观是一项长期重要任务，这次总结会议不是终点，而是新的起点，要在总结好经验、好做法的基础上，巩固拓展学习教育成果，建立树立和践行正确政绩观长效机制。一是要健全常态化学习教育机制，让正确政绩观“入脑入心”。将政绩观教育纳入党员干部培训课程，融入党委理论学习中心组学习、“三会一课”、民主生活会等党内政治生活。二是要健全常态化查改问题机制，让政绩观偏差“无所遁形”。建立政绩观问题的定期排查制度，与巡视巡察、审计监督、民主生活会等有机结合，完善问题清单动态管理机制。三是要健全科学精准的考核评价机制，让正确政绩观成为“硬杠杠”。优化改进考核评价激励机制，将推动解决历史遗留问题、体制机制创新、调动教职员工积极性创造性等内容纳入考核重要内容，进一步强化考核结果运用。四是要健全科学决策与监督问责机制，让政绩观偏差“早发现早纠治”。健全重大政策项目的论证把关机制，加强对政绩观行为的管理监督，及时发现并纠正苗头性倾向性问题。五是要健全“为民办实事”长效机制，让正确政绩观“落到实处”。深化“换位跑一次”活动等载体，切实把师生的“需求清单”转化为干部的“履职清单”，让师生对学习教育的成效可感可及。
（党委组织部 撰稿：汪玉；摄影：李尧；审核：朱翔）
龚方红总结讲话
周桂瑾传达上级重要会议精神
杨雪琴主持会议
大会现场
