黔行筑梦，智赋振兴。8月9日至15日，控制工程学院“微心愿”实践团跨越千里，奔赴贵州省关岭布依族苗族自治县，开展为期7天的暑期公益支教帮扶活动，以趣味课堂、暖心陪伴、科创赋能，助力乡村儿童成长。
“微心愿”实践团长期深耕乡村教育帮扶，已连续八年开展支教志愿服务，连续两年赴贵州关岭开展助学帮扶。本次支教落地关岭自治县第三中学，并辐射百合街道同心社区、同康社区暑期托管班，面向当地少数民族儿童开设多元公益课程，输送优质素质教育资源。
支教期间，实践团落实五育并举，搭建丰富课程体系，充实孩子们的暑期生活。
美育课堂浸润童心，厚植文化底蕴。水墨国画课上，志愿者讲解墨法基础知识，手把手指导握笔运笔，带领孩子临摹创作，感受传统国画的独特魅力。竖笛课堂从零起步，讲解吹奏姿势、指法与气息，教授基础音阶与旋律，让孩子体会器乐艺术之美。
文体结合强健体魄，磨砺少年意志。篮球课上，志愿者带领学生充分热身，传授基础篮球动作，夏日操场之上，孩子们肆意奔跑跳跃、挥洒汗水。舞蹈课堂上，孩子们跟随音乐舒展肢体、尽情舞动，在欢快节奏中释放活力，全方位助力孩子们身心健康成长。
科创科普开拓视野，点燃科学理想。立足专业优势，实践团打造沉浸式科创课堂，把抽象物理原理转化为趣味实操实验，激发孩子们的科学探索欲。借助VR设备，孩子们不出教室便能领略祖国山河，近距离感受科技力量。团队还开展长征精神主题宣讲、生涯规划教学，依托苏黔云端共学、AI职业体验课堂，帮助孩子们拓宽眼界，埋下职业理想的种子。
暖心陪伴双向奔赴，呵护少年心愿。课后志愿者主动和孩子们谈心沟通，倾听心声、给予鼓励。团队利用口袋打印机，为孩子打印专属照片，留存支教美好瞬间。实践团走访当地少数民族困难家庭，坚持扶智与扶志并行，守护孩童成长期盼。
此次社会实践课程惠及300多人次，让乡村儿童在学习中增见闻、陶情操、强体魄。下一步，控制学院“微心愿”实践团将持续深耕乡村教育帮扶，对接地方教育实际需求，常态化开展公益支教，以青年力量赋能乡村教育，用知识与陪伴守护乡村少年逐梦成长！
（控制学院 撰稿：王兴、朱娟娟；摄影：吴一凡、胡馨予；审核：曹秀中）
五育并举课堂
辐射社区帮扶
支教结业仪式
